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四、性唤起障碍
任务型教学是上世纪末提出的有影响力的语言学习理论和学习模式。新的英语课程标准明确指出“倡导任务型的教学模式”，要求教师“避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用任务型的教学途径”。下面我就任务型教学的概念和步骤、优点、缺点以及特点意义等等谈谈我的观点，供大家参考。
